μ½˜ν…μΈ λ‘œ κ±΄λ„ˆλ›°κΈ°
μ–Έμ–΄ 선택

학생 λŒ€μƒ μ„œλΉ„μŠ€:

 

μ§„λ‘œ 지도

개인의 κ³ μœ ν•œ μ—­λŸ‰κ³Ό μ‚Άμ˜ 여건을 λ°”νƒ•μœΌλ‘œ, κ°€μž₯ μ ν•©ν•œ μ‹œμž₯ 및 산업을 κ³ λ €ν•œ λ ˆλ²„λ¦¬μ§€ μ€‘μ‹¬μ˜ 컀리어 μ „λž΅μ„ μ„€κ³„ν•©λ‹ˆλ‹€. 

ꡐ윑 μ „λž΅ μ»¨μ„€νŒ…

개인의 κ³ μœ ν•œ μ—­λŸ‰κ³Ό 상황을 κ³ λ €ν•˜μ—¬, κ°€μž₯ μ ν•©ν•œ μ‹œμž₯ 및 μ§„λ‘œλ₯Ό λ°˜μ˜ν•œ μ„±κ³Ό μ€‘μ‹¬μ˜ κ³ λ“±κ΅μœ‘ κ³„νšμ„ μˆ˜λ¦½ν•©λ‹ˆλ‹€. 

이λ ₯μ„œΒ·λ©΄μ ‘ μ „λž΅ μ»¨μ„€νŒ…

κ²€μ¦λœ λ©΄μ ‘ μ „λž΅κ³Ό μ‹œλ„ˆμ§€λ₯Ό 이루도둝, μ…°νΌμ¦ˆ μ „λ¬Έ μ»¨μ„€ν„΄νŠΈμ™€ ν•¨κ»˜ λ§žμΆ€ν˜• 이λ ₯μ„œλ₯Ό κ³΅λ™μœΌλ‘œ μž‘μ„±ν•©λ‹ˆλ‹€. 


라이프 μŠ€ν‚¬ μ›Œν¬μˆ

μžλ™μ°¨ μ •λΉ„, μ˜ˆμ‚° 관리, 야생 생쑴, 자기 λ°©μ–΄ λ“± 기초 μƒν™œ κΈ°μˆ μ„ λ°°μš°λŠ” μ›Œν¬μˆμ— μ°Έμ—¬ν•˜μ‹€ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ³Έ μ›Œν¬μˆμ€ μ…°νΌμ¦ˆ μ „λ¬Έ μ»¨μ„€ν„΄νŠΈ λ˜λŠ” κ²€μ¦λœ μ–΄λ“œλ°”μ΄μ €κ°€ μ§„ν–‰ν•©λ‹ˆλ‹€.